各培养单位：
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及全国教育工作会议精神，深入推进教育科技人才一体化发展，持续深化专业学位研究生培养模式改革，引导广大教师深入研究和实施案例教学，不断提升研究生教育教学质量，根据《浙江省专业学位研究生优秀教学案例认定办法（试行）》（浙研教字第〔2026〕4号）规定，浙江省研究生教育学会启动了2026年浙江省专业学位研究生优秀教学案例认定工作，现就申报事项通知如下：
一、申报对象
从事专业学位研究生教育工作的部门、个人，在研究生教育教学实践中形成的值得推广借鉴的教学案例，均可申请认定“浙江省专业学位研究生优秀教学案例”。
二、推荐名额说明
2026年浙江省优秀研究生教学案例认定实行限额申报，各培养单位申报名额详见附件5（学校可根据各单位申报质量等实际情况作调整）。各培养单位需根据申报情况，择优评选并排序，申报材料经审核无异议后报送研究生院。
已被中国学位与研究生教育学会、全国各专业学位研究生教育指导委员会、教育部学位与研究生教育发展中心认定的案例经申请，可直接认定为“浙江省专业学位研究生优秀教学案例”，不计入本单位名额内。符合直接认定条件的，请单独填写《浙江省专业学位研究生优秀教学案例推荐汇总表（直接认定）》，除需提供案例正文、案例使用说明与作者授权书外，还需提供入库证书或获奖证明扫描件，并在汇总表备注中填写认定单位及认定时间。直接认定案例需为近三年内（即2023年1月1日以后）的案例素材，且第一作者需为申报单位在职教师。
三、材料提交
（一）电子材料
1.案例正文和案例使用说明。申请部门或个人撰写案例正文和案例使用说明，向所在单位提交认定申请，案例编写内容及格式参考详见附件1。案例正文和案例使用说明需分开编写为两个文档。案例正文还需提供匿名版。
2.作者授权书。对案例授权确认后，需本人签字（手签），不可代签或使用签名章，多位作者需全部签字确认。详见附件2。
3.浙江省专业学位研究生优秀教学案例推荐汇总表（分为申请认定、直接认定两类）。本表需排序后发送Excel格式版本及各培养单位盖章扫描版本，汇总表详见附件3、4。
4.申请认定教学案例电子材料命名规则为：
（1）汇总表：申请认定汇总表_学院名称；
（2）案例正文：项目编号_01_案例正文，申请认定教学案例的项目编号的命名规则为jxanl-sqrd-2026-10343及第一作者姓名全拼。例：jxanl-sqrd-2026-10343zhangsan_01_案例正文；
（3）案例使用说明/作者授权书：项目编号_01_案例使用说明/作者授权书，例：jxanl-sqrd-2026-10343zhangsan_01_案例使用说明；
（4）其他附件材料请按以下规则命名：项目编号_01_原文件名称，例：jxanl-sqrd-2026-10343zhangsan_01_获奖证明。
（5）案例正文匿名版，以星号***代替文中出现的姓名、单位等全部个人信息，以案例题目命名。
5.直接认定教学案例电子材料命名规则为
（1）汇总表：直接认定汇总表_学院名称；
（2）案例正文：项目编号_02_案例正文，直接认定教学案例项目编号的命名规则为jxanl-zjrd-2026-10343及第一作者姓名全拼。例：jxanl-zjrd-2026-10343zhangsan_02_案例正文；
（3）案例使用说明/作者授权书：项目编号_02_案例使用说明/作者授权书，例：jxanl-zjrd-2026-10343zhangsan _02_案例使用说明；
（4）其他附件材料请按以下规则命名：项目编号_02_原文件名称，例：jxanl-zjrd-2026-10343zhangsan_02_获奖证明。
（二）纸质材料
与上述电子材料完全一致的全套纸质申请材料1份。
四、其他
请各培养单位做好案例内容与形式审查工作，严格按照通知要求进行命名，不符合条件的将予以驳回。电子材料请以学院为单位发送至邮箱yjsypyb@wmu.edu.cn，纸质材料交至同心楼614研究生院培养办公室，截止日期：2026年6月8日，逾期不予受理。
温州医科大学研究生院
2026年5月28日
3. 2026年浙江省专业学位研究生优秀教学案例推荐汇总表（申请认定）.xlsx
